메타인지(metacognition)는 자신의 사고와 이해를 알아차리고 점검하며 조절하는 능력과 과정을 가리킨다. 내용을 이해하는 일과 지금 얼마나 이해했는지 판단하는 일은 구분할 수 있다. 배우는 법 배우기에서는 그 판단을 실제 수행과 비교하는 일이 중요하다. 미국 국립학술원의 How People Learn II는 메타인지를 학습자가 자신의 사고를 관찰하고 목표에 맞게 조절하는 과정으로 설명한다.
- HTML 예제를 이해했다면, 실행 전에 화면을 한번 예상해보자.
- 예상과 다르면 놓친 곳을 표시하자. 예상과 실제 화면의 차이를 남기는 것이다.
- 조건 하나를 더 바꾸고 결과를 설명해보자. 익숙하게 읽히는 것과 직접 쓸 수 있는 지식을 비교할 수 있다.
안다는 느낌과 할 수 있는 일은 이 차이를 더 모아볼 주제다.
이 점검을 매 순간 자세한 독백으로 남길 필요는 없다. 오류를 기록하며 배우기처럼 판단이 달라진 지점만 기록해도 다음 시도의 근거가 된다. 잘 모르겠다고 알아차린 뒤 적절한 설명을 요청하는 것도 자기 조절 학습과 연결된다.